“啪——”劈頭蓋臉一巴掌。

我后退幾步。

一回生兩回熟，車禍現(xiàn)場(chǎng)都見了，還有什么我承受不了？

我努力鎮(zhèn)定，看見眼前熟悉的女人叉著腰，面容兇悍。

“我累死累活一上午，回來還要我做飯伺候你？供你吃供你穿，還養(yǎng)出大小姐來了？”

“？”阿英變得這么兇了？

見過她發(fā)瘋，暴怒中的人不好惹，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我即刻低頭：“我現(xiàn)在去。”

阿英卻狠狠踹了我一腳，揪著我頭發(fā)，“早知道干嘛去了？看看你就知道和同學(xué)玩，成績(jī)成績(jī)不行，又懶又不懂事，就知道氣我！我打到你聽話為止！”

說著就揮臂打上來。

我什么話也沒說，站定在原地，冷靜看著女人暴躁得甚至有些扭曲的臉。

不像是教育孩子，更像是借機(jī)發(fā)泄情緒。

也許是我的眼神太過于異常，她被嚇得愣住。

“你敢用這種眼神瞪我？”她揮手打我的眼睛，“你怎么不看你爸？他管過你的教育嗎？我為這個(gè)家又照顧孩子又起早貪黑干工地，要不是我是你媽，看誰管你？”

我抓住了她的手，“再打我就叫村委會(huì)?！?/p>

我明白了阿英為何這樣——因?yàn)槔淠恼煞?，?fù)擔(dān)三個(gè)孩子的經(jīng)濟(jì)壓力，抑或是有一點(diǎn)……教育孩子出人頭地的迫切。

她是受害者，但為了情緒發(fā)泄口，只能尋找比她更弱的受害者。

我借著阿英愣神，跑了出去，找了個(gè)籃球場(chǎng)角落坐下，整理了會(huì)思緒。

果不其然，女孩兩三歲時(shí)，這對(duì)夫妻帶著孩子到外省打工，之后家里經(jīng)濟(jì)慢慢變好，在六歲時(shí)父母給她添了弟弟，阿英如獲至寶，在親戚面前揚(yáng)眉吐氣了一把，于是更加寵愛弟弟，對(duì)兩個(gè)女兒就怎么看怎么覺得礙眼。

原主有個(gè)姐姐，大她幾歲，她出生時(shí)姐姐被寄養(yǎng)到別家，后照顧她到十五歲后，又回老家讀書了，家務(wù)和照顧弟弟的活也落在她頭上。

果然窮人生的多都是有理由的，養(yǎng)到五六歲就可以免費(fèi)使用的終身奴隸嘛。

我又回憶了下女孩的成績(jī)……重點(diǎn)高中重點(diǎn)班，年級(jí)前三十，只是比上次考試退步了五名。

這成績(jī)不好？

我迅速過了一遍，發(fā)現(xiàn)女孩的糟心事遠(yuǎn)不止這些，從小營(yíng)養(yǎng)不良，九歲時(shí)沖動(dòng)自殺未成，活成了敏感自卑的性格，但她一直努力學(xué)習(xí)，努力讓自己自信起來。

實(shí)際上，她真的一點(diǎn)也不記仇不記事，否則難以撐到現(xiàn)在。事情好像在慢慢變好，但現(xiàn)在，看到她腦中某塊陰影。

校園暴力。

我恍然明白，也許我的每一次降臨，都是女孩無法挺過的難關(guān)。

我走回家，看見阿英一邊哄著九歲的弟弟，一邊陰陽(yáng)怪氣：“我的乖弟弟，好弟弟，還是弟弟好，不像有些白眼狼，一個(gè)兩個(gè)就知道氣我！”

“喲，大小姐回來了？”

原身可能會(huì)細(xì)數(shù)做過的家務(wù)，對(duì)比弟弟的毫不作為來反駁。

可是我知道，她不會(huì)聽的，弟弟是男的，就已經(jīng)勝過原身太多。

我直截了當(dāng)：“媽，我在學(xué)校被霸凌了。你和老師說，我想轉(zhuǎn)宿舍。”

她的臉僵硬了一瞬，很快冷下來，“什么霸凌？別人為什么不整別人就整你？在家就你又懶又自私，我都不喜歡你，別人哪會(huì)喜歡你？”

說罷，她向著那邊吃飯的男人：“你評(píng)評(píng)理，我對(duì)她還不夠好？我當(dāng)初就應(yīng)該把她賣了！”

男人默默吃飯，一句話也不說。

女孩在學(xué)校被人誣陷偷東西，默默受著舍友的冷嘲熱諷，現(xiàn)在愈演愈烈，休息時(shí)間被鎖在宿舍外，上課時(shí)間被鎖在宿舍內(nèi)，學(xué)校處罰她遲到，老師也讓她檢討，但說理由都以為是舍友疏忽，還有人覺得她心思敏感心機(jī)深沉，她曾經(jīng)向媽媽求助過好多次，阿英從來不聽，只會(huì)指責(zé)她的過錯(cuò)。

事不關(guān)己的我都能共情，她的媽媽怎么不行呢？

我冷漠：“你愛說不說?！?/p>

我又想跑出去，但是很快被阿英抓了回來，給我塞了個(gè)碗，桌子上還剩下不少叉燒肉，“先吃飯，等會(huì)我問問你老師，你給我實(shí)話實(shí)說?！?/p>

我捧著飯碗，咬了一口叉燒，紅艷的色澤，帶著蜜糖的甜，恰如帶血的溫情。

我感到手足無措。

我很快辦理了手續(xù)，直接轉(zhuǎn)了宿舍。

班主任找我談話：“你轉(zhuǎn)了宿舍，要好好表現(xiàn)啊，不要像以前一樣什么都不做啊，要搞衛(wèi)生搞衛(wèi)生，不要一回去就睡覺啊，要多交流知道嗎？不然，也會(huì)像現(xiàn)在一樣……”

苦口婆心，但總讓人覺得怪異。

因?yàn)樗捓镌捦庾屛曳此甲约骸?/p>

我輕聲打斷了她：“老師，可以告訴我，我做錯(cuò)了什么嗎？”

女孩的本職工作做的很好，錯(cuò)的不過就是有點(diǎn)自卑，不敢與人深入交往，可她從來沒損害其他人，前幾次她找班主任解決問題，老師卻叫她再忍忍，讓她主動(dòng)去和解道歉。

所以在老師眼里都是女孩的錯(cuò)嗎？

我的聲音很輕，“老師你也做過學(xué)生，對(duì)于我這個(gè)年紀(jì)的孩子，不想和人說話難道是因?yàn)椴幌胝f嗎？當(dāng)然是因?yàn)闆]人理。”

“為什么不合群，當(dāng)然是因?yàn)樨毟F，自卑，和家庭沒支持，舍友的孤立和老師的審判對(duì)一個(gè)十五歲的孩子會(huì)造成什么？這些老師您都不知道嗎？換成老師你處在這樣的環(huán)境，你可以做到心無旁騖嗎？”

女老師愣住，思考很久。

“對(duì)不起，老師向你道歉，你說的問題，我會(huì)繼續(xù)跟進(jìn)?！?/p>

我低下頭，一步步走出辦公室。

你看，這世上，真的沒有幾個(gè)壞人，都是些自以為是的好人。

母親如此，老師也如此。

收拾完最后一點(diǎn)東西，躺在床上故意弄出聲響的原宿舍長(zhǎng)跳下床攔住我。

她抱著臂，陰陽(yáng)怪氣笑著：“真慶幸，擺脫了你這個(gè)掃把星，祝你以后被另外的宿舍討厭?！?/p>

“嗯，謝謝?！?/p>

這種把戲，我連個(gè)眼神都不想給。

對(duì)方急了，“你站住，是不是你跟別人說我們逼走了你？全宿舍你最窮酸，我們懷疑你難道有錯(cuò)嗎？而且又沒讓你做什么補(bǔ)償?！?/p>

你看，逼死女孩的全是大人的漫不經(jīng)心和小孩的意氣用事。

好像錯(cuò)全不在她們。

那錯(cuò)的是誰呢？

我緩慢回過頭，“已經(jīng)聯(lián)系你們家長(zhǎng)了，有什么事跟他們說說吧?！?/p>

對(duì)面的人肉眼可見變得慌張，而我轉(zhuǎn)身就走。

一切擺到明面上講，自然會(huì)真相大白，家長(zhǎng)這種東西，對(duì)付幾個(gè)自以為是的小孩還是很夠用的。

解決了這件惡心事，我一心一意搞學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)期下來，等所有人反應(yīng)過來時(shí)，我已經(jīng)能把第二名甩出十萬八千里。

一開始我在班上，連幾個(gè)理我的都沒有，現(xiàn)在成績(jī)上來，才有人肯聽我說話。

成績(jī)成了劃定人品性質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，一面審判曾經(jīng)欺負(fù)過我的人，一面將我高高托起，賦予我審判他人的權(quán)力。

就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)終于注意到這里，表示看好我沖擊清北時(shí)，我直接轉(zhuǎn)學(xué)了。

怪不得辦校這么多年沒出一個(gè)清北，減輕壓力關(guān)注學(xué)生的事一件不干，只會(huì)用成績(jī)排名制造校園暴力和森然等級(jí)的溫床。

轉(zhuǎn)學(xué)是我對(duì)阿英提的。

我預(yù)感到自己要走了，必須要為女孩找一個(gè)地方，遠(yuǎn)離這對(duì)父母和學(xué)校，我提前打聽過，回家鄉(xiāng)縣中就是最好的選擇。

阿英聽完后皺著眉：“你說轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)？家里一個(gè)人沒有，你有關(guān)系嗎？我不會(huì)幫你的，自己去申請(qǐng)學(xué)校就知道什么叫社會(huì)毒打了?！?/p>

她最終同意了：“你是不是不想在我身邊，算了……你回去了，別哭著找我?！?/p>

我看到她臉上越發(fā)稀疏的黃色長(zhǎng)發(fā)，越發(fā)疲倦的臉，越發(fā)刻薄的嘴唇，復(fù)雜又憂慮的眼神。

她給了我一張銀行卡。

我的心臟在流淚。

世界交替的信號(hào)已經(jīng)來到，忽然天上一張大網(wǎng)，把我拋到記憶海里。

又是女孩的記憶。

女孩轉(zhuǎn)學(xué)回家，上縣中坐的是面包車，人擠人，煙味混著劣質(zhì)皮革味，老人味，汽油味，一趟之后要一個(gè)小時(shí)才來下一趟，她總是匆忙趕著，生怕錯(cuò)過下一趟。

阿英從來沒送過她上學(xué)，高三補(bǔ)課時(shí)，學(xué)校要求九點(diǎn)鐘到達(dá)學(xué)校補(bǔ)課，阿英一定是六點(diǎn)鐘叫醒她，喊她趕快收拾東西趕車。

幾乎趕著她上那趟難聞的死亡面包車。

然后駛向熟悉又未知之地，也許打開了未來掘金的大門。

我突然意識(shí)到，即使我降臨女孩的記憶，但我從未改變過她的人生軌跡，所有我做出的選擇，轉(zhuǎn)宿舍也好，轉(zhuǎn)學(xué)也罷，所有都是女孩原本就有的記憶，而且時(shí)間地點(diǎn)幾乎不差分毫。

到底是她控制了我，還是我改變了她？

我說不清。

我從記憶中醒來，空氣突然變得虛化，長(zhǎng)期負(fù)面的情緒以及穿梭旅行讓我疲憊不已，我本能地站起來。

家里一個(gè)人都沒有，我看時(shí)間——八點(diǎn)半，慣性提醒我九點(diǎn)要上學(xué)！

我趕快爬起來，去趕上那趟面包車。

可是沒有人，大街上沒有人，沒有車，什么都沒有。

一直有聲音譴責(zé)我：你完蛋了！

要被老師當(dāng)反面教材！

被媽媽說“早知道你辦不成事”！

這些敏感的念頭從頭皮須臾劃過，一個(gè)個(gè)成了審判我的罪名。

不，這不是我，這是那個(gè)女孩的記憶。

不，這就是我，我在女孩逐漸長(zhǎng)開的臉上，看到那張?jiān)絹碓较裎夷贻p時(shí)的臉，課本上是一模一樣的名字——李慧。

同樣的暈車癥，同樣的趕車心情，同樣的未來，三扇大門，還有阿英……答案多么明顯，為何我會(huì)忽略？

這一切在提醒我，這就是我！

我恍然想起腦中那道聲音：“你有一個(gè)心結(jié)?！?/p>

我的心結(jié)，我的確有一個(gè)心結(jié)！

我被彈了出來。

我進(jìn)入了第三個(gè)屋子，那扇象征著金貴的金門。

入目是駭人的車禍。

紅綠燈，十字路口，地上的尸體，飛濺彌漫的血漿，我一臉無措看著地上的手機(jī)，阿英的臉，散落的行李箱。

時(shí)間倒退。

“喂！你個(gè)死孩子！丟三落四！行李箱沒拿！證件物品怎么都不帶上！我給你送過來！”

“我過紅綠燈了，還有半小時(shí)登機(jī)？叫你早點(diǎn)去，現(xiàn)在知道著急了？別人都說什么？高分低能！哎呀算了算了，說多你不聽，考上了大學(xué)媽媽不說你了……”

電話傳來一聲巨響。

整個(gè)世界安靜下來。

我想起來了。

上大學(xué)登機(jī)那天，媽媽破天荒給我送行李，幾乎沒責(zé)備我不守時(shí)，但她死了，她半生幾乎沒有不準(zhǔn)時(shí)過，卻為我的不守時(shí)付出了代價(jià)。

她就那樣死了。

我從機(jī)場(chǎng)趕出來，看到的離機(jī)場(chǎng)兩公里的十字路口上，倒在血泊中的她，身子扭曲得不可思議，幾乎沒了半截。

她說：“我對(duì)你不好，對(duì)不起啊，媽媽一直不肯承認(rèn)，我沒那么愛你。我做女兒時(shí)沒什么人愛過我，我喜歡讀書，可是你外公不讓我讀，讓我讀到小學(xué)就停下了，你可好，終于要上大學(xué)了，以后總能過去的。要好好讀書啊?！?/p>

“我才不喜歡讀書！我讀書就是為了脫離你！我才不要替你讀！你自己讀！”

我哭得支離破碎。

場(chǎng)面再轉(zhuǎn)。

心理室，周圍一片漆黑，巨大的吊鐘在前方擺動(dòng)，嘀嗒、嘀嗒。

“姓名?！?/p>

“李慧?！?/p>

“患有嚴(yán)重創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，符合添加記憶屏障條件，現(xiàn)在確認(rèn)一遍，你確定要封鎖你前十八年的記憶？”

“是?！?/p>

“不是！”我猛地睜開眼睛，掌握了十八歲女孩的身體。既然十八歲的她因無法承受痛苦而選擇忘記，那么五十八歲的我要記??！

眼前穿著白大褂的心理醫(yī)師愕然，很快潰散。

“退回去！”我說，“退回去！”

世界崩塌，但破碎的磚塊、瓦片，所有的一切飛速重構(gòu)。

既然是為了解決我的心結(jié)，那世界在我，為什么不可以再來一次？

我醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，點(diǎn)開手機(jī)。

時(shí)間調(diào)回2022年9月1日10：59分。

我上學(xué)，坐飛機(jī)的那一天。

登機(jī)時(shí)間為14：30分。

一個(gè)微信電話緊跟而來，頭像是一張荷花，備注寫著“阿媽”。

“都幾點(diǎn)了還在睡！飯煮好了，快起來吃點(diǎn)去搭車！”阿英語氣急躁，仔細(xì)聽，卻難以見得有多少不耐。

“媽，”我喊了一句，發(fā)現(xiàn)自己聲音發(fā)噎?！拔液ε?，你陪我一起去吧……”

“我還得上工，陪你去？你給我賺這個(gè)錢啊！你……”

“媽，你陪我去?！蔽蚁铝藰牵匆娔赣H正端著飯菜，她愣愣看著我，無奈道，“你咋這么任性呢？”

12點(diǎn)，我們搭上了出租車。

暢通無阻。

11：30。

那輛與出租車相撞的貨車沒有出現(xiàn)。

12：30.

白色的機(jī)場(chǎng)里，母親朝我揮揮手，看著我托運(yùn)行李。

我流著淚，看著整個(gè)世界慢慢崩塌。

我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，蒼老的身軀靜止，心臟余下的猛烈鼓動(dòng)在原地灼傷。醫(yī)生圍了過來，有條不紊翻開眼皮，查看心電。

一個(gè)小時(shí)后，我看到了醫(yī)生遞來的報(bào)告。

患者心理治療報(bào)告如下：

患者李慧，性別女，58歲，國(guó)家交通局重要干部，為我國(guó)自動(dòng)駕駛技術(shù)發(fā)展、交通系統(tǒng)升級(jí)更新貢獻(xiàn)巨大，多年來為我國(guó)減少百萬起交通事故，挽救無數(shù)家庭。

2060年，即兩年前，患者因患有重癥強(qiáng)迫癥而入院，表現(xiàn)為嚴(yán)苛的守時(shí)，即一旦未提前兩個(gè)小時(shí)以上到達(dá)目的地，就有心悸，耳鳴，眩暈，嘔吐的癥狀，嚴(yán)重影響了生活與工作。該病在此前毫無跡象，一爆發(fā)則不可收拾，近來越發(fā)嚴(yán)重，同年在我院即刻展開治療，但收效甚微，且該患者有抵觸心理，后停止治療。

2061年，該患者主動(dòng)配合治療。經(jīng)回溯，了解該患者有巨大的童年逆境與創(chuàng)傷，發(fā)現(xiàn)其腦部神經(jīng)有重要屏障。經(jīng)過高級(jí)檔案調(diào)取，得知該患者受國(guó)家資助完成學(xué)業(yè)，原因在于，該患者十八周歲時(shí)，國(guó)家心理局曾對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)與深度催眠，構(gòu)建記憶屏障，使其重要記憶遺忘。故我院推測(cè)，近年來患者強(qiáng)迫癥加重，系記憶屏障松動(dòng)。

2062年6月，經(jīng)過多輪討論，我院決定為該患者疏通屏障，采取深度催眠，搭建時(shí)光橋梁，回溯深層記憶，同時(shí)保留患者主動(dòng)性以發(fā)揮求生欲，最大限度削減精神創(chuàng)傷。

經(jīng)過討論與告知風(fēng)險(xiǎn)，患者同意配合治療，為保證治療效果，簽署保密協(xié)議。

經(jīng)觀察，該患者多次出現(xiàn)“誤機(jī)”夢(mèng)魘，故我院以此為構(gòu)建世界的切入口。治療初期，該患者精神世界劇烈波動(dòng)，精神受到極大損害，死亡意志度超80 ％，為了保證患者身心健康，我院一度決定放棄治療，但出乎意料的是，患者精神狀態(tài)飛速穩(wěn)定，并伴隨有記憶屏障良性松動(dòng)，一個(gè)由患者自發(fā)構(gòu)建的世界，頂替了我們所構(gòu)建出的世界，其中“阿英”一角至關(guān)重要。經(jīng)多輪觀察，該自我意識(shí)構(gòu)建出的世界人物沒有引起患者的精神坍塌。經(jīng)過討論，我院決定繼續(xù)觀察，并給予適當(dāng)引導(dǎo)。

觀察過程中，我們認(rèn)為，患者的潛意識(shí)里，藏著她認(rèn)為的真正的母親。從未因國(guó)家心理局疏導(dǎo)遺忘，也不為我院構(gòu)建影響?；颊邔?duì)母親情緒尤為復(fù)雜，憎恨與理解齊括、憤怒與愧疚并行，尤其在母親死時(shí)到達(dá)頂峰。我院一致認(rèn)為，只有真正的“母親”，才能帶她走出心結(jié)。

2052年，9月1日，治療成功。